BLOG DE PLÁSTICA Y MANUALIDADES EN PRIMARIA.

Sus padres eran músicos. Su madre era cantante. Paul Klee era de Suiza. Su abuela le enseñaba y le regalaba pinturas, por eso pintaba con tantos colores. De pequeño tocaba el violín. Sus cuadros son pequeños, algunos eran como la mano y otros del tamaño de un niño. De mayor también pintaba y era pintor. Sus cuadros eran multicolor. Para aprender a pintar muy bien fué a una escuela. Hacía cuadros con corazones, con caras, casitas, letras, números, cuadrados, círculos, triángulos,... Tenía un museo sólo para él. Hacía en folios cosas muy interesantes. Era un gran observador. Firmaba todos sus cuadros.   LUNA LLENA: Con este cuadro hemos realizado collage con cartulinas y papel charol y han quedado unas composiciones preciosas. Algunas obras para trabajar Kleen:

flora ínsula dulcama luna llena

nació en una familia de músicos, su padre profesor de canto, su madre cantante y Su abuelo organista. de niño APRENDIÓ A TOCAR EL VIOLÍN. pero a klee le gustaba mucho más pintar. Su abuela le enseñó desde muy pequeño a dibujar con lápices de colores como quería ser un buen pintor estudió en una escuela de arte. como todos los artistas paul klee escribía su nombre en sus cuadros. mirad su firma... pintó y pintó muchísimos cuadros de colores, se hizo muy famoso y ahora sus pinturas se exponen en museos de todo el mundo, en berna, suiza hay un museo dedicado solo a él.

OBJETIVOS Descubrir y valorar autores y obras artísticas. Verbalizar las cualidades de las obras forma, color, tamaño<!--[endif]--> <!--[if !supportLists]-->Identificar los colores primarios: rojo, azul y amarillo y algunos secundarios. Discriminar las formas planas: círculo, cuadrado y triángulo. Valorar las producciones propias y las de los demás. Realizar actividades de representación y expresión mediante el empleo de diversas técnicas. Adquirir destrezas manuales. -------------------------------------------------------------------------------- CONTENIDOS Conocimiento del artista: Biografía y observación de obras. Experimentación con diversos materiales y técnicas: Rasgar,pegar, colorear, elaborar mosaicos. dentificación de las formas: círculo, cuadrado y triángulo. Discriminación de colores.